Prix d'excellence ENS Cachan - Inria, édition 2012

Ce séjour leur a permis de visiter le centre de recherche Inria Rennes-Bretagne Atlantique, ainsi que l'ENS Cachan et son antenne de Bretagne. Ces jeunes lycéens ont ainsi pu discuter avec des chercheurs, des professeurs et des étudiants roumains poursuivant actuellement leurs études en France : une occasion intéressante pour prendre contact avec deux établissements à la pointe de la recherche en Europe et découvrir le système éducatif Français. Lycéens en classe de seconde, première et terminale en Roumanie, Vlad GAVRILA, Mihai DUSMANU, Silviu UNGUREANU, Serban STAN et Julia TAMAS, lauréats du Prix ENS Cachan-Inria ont été sélectionnés lors des Olympiades d'informatique, organisées début avril à Iasi (Roumanie). La présélection s'est déroulée parmi les élèves de lycée, d'après les résultats au test de l'étape nationale des Olympiades d'informatique roumaines, puis par un entretien en anglais ou en français devant un jury. Leur prix : un voyage d'une semaine en France. Les lauréats 2012 témoignent : Mihai-Alexandru Dusmanu : "J 'ai trouvé les activités vraiment intéressantes, éducatives et divertissantes. Mes préférées ont été les présentations BDD (ndlr: Dietmar BERWANGER LSV Cachan), l'Intelligence Artificielle (IA) et de l'histoire de la Ville de Saint-Malo. La présentation BDD m'a offert de nombreuses informations sur un domaine que je connais et qui m'intéresse. Elle était bien structurée, avec de nombreux détails sur la mise en œuvre et l'utilisation. Si c'est possible, j'aimerais participer à des stages organisés pendant l'été par l'Inria et l'ENS Cachan. La France (et en particulier les lieux présentés lors de ce voyage) me semble être un endroit idéal pour préparer l'avenir. Bien que j'aie d'abord été intéressé par les universités américaines, cette expérience m'a fait découvrir d'autres possibilités pour ma future carrière (recherche informatique). J'ai réalisé qu'en étudiant à l'ENS Cachan, je pourrai prendre part à différents projets sur des sujets qui m'intéressent : bioinformatique, neuro-informatique ou AI.  Les partenariats de l'école avec de nombreuses grandes universités du monde entier, m'ont également interpellé. Je noterais  notre séjour avec un 10 sur 10. J'ai découvert un monde académique spécial, des professeurs et des chercheurs passionnés par leur métier et désireux de transmettre leurs connaissances et leur expérience aux générations futures." Silviu-Daniel Ungureanu : "Je tiens tout d'abord à remercier tous ceux qui ont participé à l'organisation de cette semaine pour les bons moments que nous avons vécus. Ce fut une expérience unique dont je suis sûr que nous nous souviendrons tous avec émotion. Je pense que les activités étaient toutes très intéressantes et en adéquation avec nos intérêts. Il y a eu la juste proportion entre des présentations riches en aspects théoriques, tels que la présentation de M. Frey sur les réseaux sociaux implicites, ou les diagrammes de décision binaire (BDD) par M. Berwanger, et d'intéressantes démonstrations pratiques, telles que la plate-forme IMERSIA et TexMex. Quant à mes activités académiques préférées, il faudrait tirer au sort entre TexMex et la présentation des diagrammes de décision binaire. J'ai été très intéressé par TexMex. Leur technologie de reconnaissance-image va au-delà de ce qui me semble être actuellement mis en œuvre, et certainement au-delà de celle qui est actuellement utilisée par Google. J'ai trouvé l'environnement français vraiment adapté à la recherche, avec beaucoup d'équipes étudiant des sujets actuels, tels que la reconnaissance d'image ou les réseaux sociaux. Cette visite m'a donné envie de suivre un cursus de formation en France, et j'aimerais faire un stage dans un endroit comme l'Inria. Je pense que mon activité culturelle favorite a été la visite de Saint-Malo avec la découverte de la cuisine française et la bonne ambiance. Dans l'ensemble, c'était une expérience unique, au cours de laquelle j'ai appris et vécu plus que je n'aurais pu imaginer sur des domaines variés allant de l'informatique à l'enseignement, depuis  la visite d'un institut de recherche haut de gamme, en passant par la culture française et la cuisine. Je donnerais un 9/10, uniquement parce que je sais que ça peut être encore mieux (et le sera très probablement) dans les prochaines années, et alors, cela sera hors normes !" Serban-Andrei Stan : "J'ai trouvé toutes les activités qui nous ont été proposées très intéressantes, aussi bien sur les aspects universitaires que culturels. À l'Inria, la présentation qui a vraiment retenu mon attention est celle concernant les réseaux sociaux intégrés dans les moteurs de recherche. Les algorithmes proposés par l'équipe de recherche étaient vraiment intelligents,  avec un grand et immédiat impact pour les utilisateurs, et nécessitaient de puissants ordinateurs pour être exécutés. Même s'il m'est demandé de choisir mon activité préférée, je ne peux départager les discussions autour de la reconnaissance d'image et le laboratoire de réalité virtuelle, que j'ai également trouvé très excitant. En ce qui concerne la partie culturelle de la visite, j'ai surtout aimé la ville de Saint-Malo, en raison de son architecture et sa vue sur la mer. Bien sûr, j'ai aussi beaucoup aimé notre séjour à Paris :), Je tiens à préciser que j'étais principalement  intéressé par la découverte des conditions nécessaires pour étudier en France et la chance d'avoir un aperçu de la vie étudiante ici. Je suis désormais également intéressé par un stage au sein d'une équipe de recherche ayant des problématiques intéressantes à résoudre. J'aimerais pouvoir prendre part à de telles découvertes. Je crois que cette semaine de découverte a été un événement complet, les cours étaient divertissants et le programme culturel  un succès." Nusa DUMITRIU-LUPAN, inspectrice générale MECTS : "Je tiens à vous remercier pour les efforts déployés afin que notre séjour en France soit un succès. Je suis convaincue, que pour les étudiants, l'expérience offerte par votre séjour à Rennes et à Paris, restera unique et apportera une réelle valeur ajoutée pour leur l'avenir, par les perspectives qui leur ont été ouvertes."