Recrutement : Maître·sse de conférences SHS et APS

Le département 2SEP répond au double objectif de former des agrégé.es-docteur.es. Il s’inscrit à ce titre au cœur du diplôme de l’ENS, couplant sur quatre ans, des diplômes nationaux et des enseignements spécifiques. L’École place ses enseignements en lien avec les transitions environnementales, sociétales et numériques.

En 2SEP, la formation des élèves se fait à et par la recherche dans le domaine des STAPS, et prépare au concours de l’agrégation externe d’Éducation physique et sportive (EPS). Le projet de formation scientifique du département porte sur l’étude des pratiques corporelles, inscrites dans le champ culturel des APSA, en lien avec ces transitions.

Profil enseignement :

L’activité pédagogique sera dirigée vers trois pôles structurants de la formation au département 2SEP :

• des enseignements au sein de la formation aux écrits ET aux oraux dans le cadre de la préparation au concours de l’agrégation externe en EPS, dans le cadre du Master 2 ;
• une contribution à la formation aux questions éducatives, sociétales et environnementales à travers le prisme des sciences sociales. Plusieurs enseignements font partie de cette formation lors des deux premières années du diplôme de l’ENS Rennes, incluant des enseignements disciplinaires et transversaux. Ces enseignements portent également sur l’accompagnement des élèves dans le développement de compétences pré-professionnelles et autour de réflexions éthiques et épistémologiques ;
• une contribution à la formation à et par la recherche à deux niveaux. D’un côté, en dispensant des enseignements de méthodologie et d’outils de la recherche ; de l’autre en accompagnant les élèves de 1re et 2e années du diplôme de l’ENS dans la conduite de leur mémoire de recherche en sciences sociales et l’acquisition d’une posture épistémologique et critique explicite.

 

Profil recherche :

La personne recrutée inscrira ses travaux dans la dynamique scientifique du VIPS2 et du département 2SEP. À ce titre, elle devra remplir l’ensemble des attendus détaillés ci-après.

• Ses travaux devront s’intéresser à l’analyse des pratiques physiques et sportives en tant que vecteurs d’incorporation de valeurs dans le contexte scolaire mais aussi dans d’autres contextes éducatifs, au prisme de la sociologie. Les candidat·es dont les travaux portent sur les processus de socialisation et pouvant considérer différentes formes d’inégalités seront particulièrement apprécié·es ;
• Il / elle travaillera avec les enseignant.es-chercheurs du champ, tout en s’inscrivant dans les projets, disciplinaires comme pluridisciplinaires, portés par les orientations scientifiques du laboratoire autour des trois enjeux - environnementaux, sociaux et/ou sanitaires - et de leur articulation ;
• Ses perspectives devront s’articuler avec les orientations scientifiques de l’ENS Rennes sur les transitions environnementales, sociétales et numériques, déclinées à l’échelle du département et de l’établissement ;
• Au-delà de ses propres travaux en lien avec les axes du laboratoire, la personne recrutée devra démontrer ses capacités à participer activement aux projets et dynamiques déjà existants et ses compétences à l’initiation, au montage et au portage de projets de recherche au niveau national et international.

Profil administratif :

Le / la MCF sera engagé.e dans l’équipe pédagogique, participant activement à la vie collective : conception pédagogique, gestion et organisation d’évènements ponctuels ou récurrents, et responsabilité administrative à l’échelle du département 2SEP et de l’École à moyen terme.

Calendrier prévisionnel :

• Dépôt de candidature sur Odyssée
• Examen des dossiers de candidature : 28/04
• Auditions des candidats sélectionnés : 07/05 au matin